Catégorie : CYCLE 3

Samedi 11 mai,  nous sommes allés à l’étang de Buhel pour une marche solidaire. L’objectif était de récolter de l’argent pour acheter un fauteuil roulant pour Aron, un petit garçon atteint d’amyotrophie spinale qui s’attaque à ses muscles.  En amont, avec l’aide de leur famille, les enfants étaient partis à la recherche de « parrains » pour sponsoriser leur marche. Forts de cette promesse de dons, ils ont donné le meilleur d’eux mêmes le jour J, cumulant un nombre impressionnant d’ étapes (1 tour d’étang correspond à 2 étapes et nous avons également comptabilisé 2 étapes pour le chemin école-étang). Chaque enfant était muni d’une carte de pointage pour faire valider chaque étape franchie.  Aron était présent pour soutenir les enfants, avec ses parents et les membres de l’association. Les enfants vont maintenant retourner voir leurs parrains pour recueillir les dons promis et nous remettrons la totalité de la somme à l’association « Ensemble avec Aron ». Bravo à tous pour vos efforts et merci aux nombreux parents qui nous ont accompagnés pour l’encadrement de cette matinée. https://www.ouest-france.fr/pays-de-la-loire/plesse-44630/les-eleves-de-notre-dame-marchent-pour-aron-6349050

Tout d’abord, la première nuit s’est très bien passée. Notre deuxième journée au centre des Landes est presque terminée. Nous avons eu quelques gouttes mais rien qui nous ait empêché de faire les activités. Activités des GS: Ce matin, nous avons tout d’abord parlé des petites bêtes de l’étang avant d’aller en pêcher avec nos épuisettes. Nous les avons mises dans des boites munies de loupe pour bien les observer et pouvoir les dessiner. Nous avons pêché des naucores, des larves de libellule et de demoiselle. Cet après-midi, nous sommes partis en forêt pour découvrir les géants qui y vivent: les arbres. Nous avons parlé des différentes parties de l’arbre, du rôle des racines, des feuillus et des conifères. Sarah nous a raconté une histoire expliquant pourquoi les pins ne perdent pas leurs aiguilles l’hiver alors que les autres arbres (feuillus) les perdent. Ensuite nous avons fait le même jeu que les CM2 hier. Par deux, un enfant avait les yeux bandés et l’autre le guidait vers un arbre qu’il devait toucher pour ensuite le retrouver une fois le bandeau enlever. Activités des CM2: Ce matin, les CM2 sont partis en forêt pour un safari humus. Par équipe de 4, ils ont cherché des « petites bêtes » : insectes, amélides, myriapodes, cloportes, mollusques… En retournant des souches d’arbres et en farfouillant dans les feuilles mortes, chaque équipe a pu observer dans des boîtes-loupes, ces décomposeurs. En les étudiant attentivement, les enfants les ont dessinés avec précision. Cet après-midi, ils ont fait l’activité pêche au bord de l’étang pour observer les petites bêtes qui y vivent. Par équipe de 4, les CM2 ont plongé leurs épuisettes afin de connaître les êtres vivants dans l’étang. Chanceux, ils ont trouvé un triton, une larve de libellule, une larve de damoiselle, un bébé perche, des  gerris. Ils les ont également dessinés afin de pouvoir s’en souvenir. Ce soir, nous allons vivre notre veillée contée. A demain soir.

Ce matin, mercredi 3 avril, les classes de GS et de CM2 sont parties en classe découverte à Monteneuf. Nous sommes arrivés vers 10h au centre des Landes. Sarah et Pauline  nous ont accueillis et nous ont fait visiter le centre. Ensuite, nous avons chaussé nos bottes direction la forêt. Les CM2 ont commencé par un petit jeu pour que les animateurs apprennent les prénoms.   Puis ils ont fait une activité  les yeux bandés pour découvrir la forêt avec les autres sens. Ensuite, ils ont pris un miroir qu’ils ont positionné sur le nez afin de voir la cime des arbres. Ils ont terminé leur matinée par une discussion autour des arbres.         Les GS ont eux aussi fait le petit jeu des prénoms pour que Sarah, l’animatrice, les connaisse mieux. Après, nous sommes partis nous promener dans la forêt, ils ont pu entendre le coucou, voir un geai, sentir l’ajonc. Puis nous nous sommes installés sur des troncs d’arbres pour écouter Sarah nous raconter l’histoire de Célestine et de son bonnet qu’elle avait perdu en forêt et qui a servi d’abri douillet pour divers animaux (sauterelle, grenouille, vipère, hérisson, blaireau). Mais quand la fourmi est rentrée dans le bonnet elle a chatouillé tous les autres et le bonnet a explosé en mille morceaux. Nous avons pu pique-niquer dehors au soleil, puis nous avons fait une grande récréation. Certains ont fabriqué une cabane en bois, d’autres ont joué avec le parachute… Cet après-midi, les GS ont découvert les traces laissées par les animaux dans la forêt. Les CM2 ont parlé des différentes parties de l’arbre, comment il s’alimente, comment il grandit, et ont identifié différentes essences. Il est presque 19h, les douches sont prises et nous allons aller dîner.  

Lundi 4 et jeudi 7 février chaque classe a présenté à toute l’école un « talent » préparé en classe au cours des APC le lundi ou le jeudi pendant 3 semaines, de 16h15 à 17h15. Magie, arts et danse pour les CM2, initiation au  braille pour les CM1, poésie pour les CE2, jardinage pour les CE1, relaxation et modelage pour les CP, tissage et chorale pour les GS, initiation à la langue des signes et fabrication d’instruments de musique pour les MS, histoires, chants et comptines avec des marionnettes pour les PS. Les vidéos seront présentées au cours des portes ouvertes du samedi 16 mars.  

Le jeudi 24 janvier , les GS ont cuisiné 5 gâteaux bretons. Ils ont donc invités les CM2 (avec qui ils partent en classe découverte) pour partager un goûter le vendredi  après-midi. Ils ont tous ensemble passé un moment agréable et les gâteaux étaient savoureux. Certains ont même pu avoir la fève qui s’y cachait.

Au mois d’avril, les classes de GS et de CM2 partiront ensemble en classe découverte. Pour apprendre à se connaitre, nos deux classes se retrouvent chaque mois pour différentes activités. En octobre, nous avions fait du sport ensemble après notre sortie au jardin de la vache nantaise. En novembre, nous avons joué à des jeux de société. En décembre, nous avons réalisé des bricolages de Noël.  Nous nous retrouverons en janvier et février pour d’autres moments de partages.

Commémoration du 11 novembre – Classes de de CM1 et CM2 Le 11 novembre 2018, les élèves des classes de CM1 et CM2 des différentes écoles de Plessé étaient invités à célébrer le centenaire de la guerre 14-18. Après la messe, ils se sont rendus au monument aux morts et certains élèves présents ont lu le nom des soldats habitant Plessé qui sont morts pour la France durant la Première Guerre Mondiale. Ensuite, des élèves d’autres écoles de Plessé ont récité des poésies, puis les personnes présentes ont chanté la marseillaise. Enfin, les élèves ont déposé des fleurs sur le monument aux morts et ont chanté la chanson des Kids United « On écrit sur les murs ». https://www.ouest-france.fr/pays-de-la-loire/plesse-44630/louis-bocquel-distingue-pour-ses-48-ans-de-service-6065573

Spectacle du mardi 13 novembre / CM1/CM2 Mardi 13 novembre, nous avons eu la chance d’assister à une pièce de théâtre « La fleur au fusil » jouée par une seule comédienne. Nous avons beaucoup apprécié ce spectacle. Nous avons appris le quotidien de Jean, un jeune soldat français, père de famille et celui de Jan, un jeune soldat allemand, lui aussi père de famille. La pièce est inspirée de l’album « L’ennemi » de David Cali. La comédienne était impressionnante car elle a joué les deux rôles. Grâce à son uniforme bicolore et à ses changements de voix et d’accents ; nous avons pu comprendre lequel des deux soldats parlait. Nous nous souviendrons longtemps de cette pièce et grâce à ce spectacle nous avons envie d’étudier la 1ère guerre mondiale en histoire afin de mieux la comprendre.