Arrivée
Nos deux classes sont bien arrivées au centre. Les enfants se sont installés .Nous avons visité le chalutier : « Au gré du vent » à la Turballe. Maintenant, il est l’ heure des douches.
Nos deux classes sont bien arrivées au centre. Les enfants se sont installés .Nous avons visité le chalutier : « Au gré du vent » à la Turballe. Maintenant, il est l’ heure des douches.
Début mars a eu lieu notre 3 ème assemblée d’enfants. Les enfants de ce1 ont crée un rallye lecture sur l’eau et l’ont transmis aux cp – ce 1 . Maintenant c’est aux cp ce1 de rédiger un rallye lecture pour les ce1. Le père Benoit Luquiau est parti au Bénin , c’est le parrain de Sabine. C’est donc l’occasion de découvrir les enfants du Bénin pour nos élèves. Les cp – ce 1 ont écrit des lettres aux enfants de Komiguéa . Nous avons filmé nos activités afin de les envoyer au Bénin pour nous présenter . Vous pouvez retrouver le film que nous avons regardé sur youtube. Maintenant c’est au tour des ce1 de Claudine d’écrire et de se présenter.
Dans le cadre de notre projet d’année sur le thème de « l’eau », nous sommes allés visiter l‘usine Cristal-Roc à Guenrouët. Mélange de Charlie et la chocolaterie sans les « Ompa Lompa »et de Charlot dans « Les temps modernes », voici un petit compte-rendu embouteillé par nos soins : Les CE2 se sont rendus à l’usine Cristal Roc le jeudi 12 mars 2015. Nous avons été accueillis par les employées chargées de nous faire visiter. Nous sommes entrés dans l’usine et nous avons d’abord vu la fabrication des bouteilles. Dans des préformes de deux tailles différentes, une souffleuse envoie de l’air chaud qui donnera sa forme aux bouteilles. Il y a donc deux lignes, une par taille de bouteille : 0,5l ou 1,5l. Les bouteilles sont ensuite remplies (25 000/heure) grâce à la nappe phréatique de Campbon (24Km de diamètre). Cette eau alimente aussi la ville de St Nazaire. Grâce à des automates, les bouteilles sont bouchées, mises en pack, plastifiées, étiquetées, placées sur des palettes, puis sous des housses. Quelques témoignages, à chaud, de nos « buveurs d’eau » : – Les machines faisaient tout le travail… On ne voyait aucun être humain! – Il faisait très chaud et le bruit était terrible. – Le rythme des machines étaient infernales. Nous avons appris que les travailleurs faisaient les 3/8, c’est à dire qu’ils travaillent de 5h à 13h ou de 13h à 21h ou de 21h à 5h… L’usine ne s’arrête presque jamais. Et en été, on augmente même les horaires… – On aurait dit « Charlie et la chocolaterie ». Les CE2
Vendredi 6 février 2015, les élèves de CM2 ont eu la chance de recevoir l’illustratrice Mélanie Fuentes dans leur classe. Après avoir lu l’album « Le pensionnat tenez-vous droit » écrit par Amélie Billon-Le Guennec et illustré par Mélanie Fuentes (Editions Limonade), les enfants ont voulu poser des questions à l’illustratrice. Pendant environ 1h, la professionnelle s’est prêtée au jeu des questions/réponses avec les élèves de CM2. Ainsi, ces derniers ont appris qu’elle avait suivi des études d’art avec des cours de dessin afin de connaître les différentes techniques propres à son travail et qu’elle illustrait souvent des albums de jeunesse mais également des jeux de société. Enfin, les CM2 ont pu donner quelques coups de crayon afin de réaliser eux-mêmes un petit personnage avec l’aide de Mélanie Fuentes.
Jeudi 5 février, les élèves de CM1 et de CM2 sont allés visiter la station d’épuration de Pontchateau, dans le cadre de notre projet d’école portant sur l’environnement et plus précisément sur l’eau. Chaque classe a bénéficié d’une visite guidée par un professionnel ce qui a permis à chaque élève de mieux comprendre le cheminement des eaux usées. Ainsi, l’eau traverse une centrifugeuse pour que les gros déchets soient évacués, puis elle est brassée dans des grands bacs et des bactéries ingèrent les déchets qui s’y trouvent encore. Enfin, les grosses matières sont enlevées et l’eau devient limpide. Ainsi, elle peut être rejetée dans le Brivet. Les boues (déchets) restantes sont mis à la disposition des agriculteurs pour servir d’engrais dans les champs. Les élèves étaient particulièrement intéressés car ils travaillent sur le chapitre de l’eau, à l’école.
Lundi 15 décembre, les classes de PS, MS et GS se sont réunies dans la salle de motricité pour présenter un animal étudié en classe: les parties du corps, ce qu’il mange, les bricolages réalisés… Les PS nous ont présenté l’escargot. Les MS ont présenté les fourmis. Les GS ont présenté le papillon et le phasme. Voici quelques photos: [Show slideshow]
[Show thumbnails]
Ateliers de motricité: [Show thumbnails]
[Show thumbnails]