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Auteur/autrice : Brigitte              Bacquer

Classe Découverte Château de la Turmelière Janvier 2016 CM1/CM2

Notre voyage a eu lieu du mercredi 27 au vendredi 29 janvier. Nous sommes allés au château de la Turmelière à Liré. Nous avons dormi deux nuits sur place. Nous avons aussi fait beaucoup d’activités : randonnée, course d’orientation, escalade, sarbacane, kin-ball, réalisation d’un carnet de voyage, visite des ruines du château, écriture autour des arbres et de l’environnement. Le soir, nous avons participé à deux veillées : une veillée conte et une veillée des talents. Nous sommes actuellement en train de compléter notre carnet de voyage et nous allons préparer une affiche pour inviter nos parents à une soirée Photos !

Notre arrivée à La Turmelière

Ce matin, nous sommes arrivés à dix heures vingt. A notre arrivée à la Turmelière (tours meulières), le château était impressionnant comme les grandes chambres. Nous avons vus les règles du château. Nous avons fait une course d’orientation et nous avons mangé. Ensuite, nous (les CM1) avons découvert un nouveau sport, le kinball. Nous avons fait plus de deux heures de sport dans la salle puis nous sommes rentrés prendre le goûter. Nous avons aimé faire du kin ball. A la randonnée, nous (les CM2) avons monté de grandes « montées » un peu fatigantes mais avec de beaux paysages. Par chance, aujourd’hui, il n’y a pas eu de pluie, simplement beaucoup de vent. Les repas sont meilleurs qu’à la cantine. Ce soir, Nicolas animera la veillée conte et nous irons nous coucher.

Election de nos représentants au CME

Entre les deux tours des élections régionales, deux conseillers nous ont accueillis pour élire 9 enfants qui représenteront l’école au CME (Conseil Municipal des enfants). Nous avions une carte d’électeurs et une liste d’élèves candidats. C’est finalement Quentin Brangeon, Azilis Le Gluher, Clémence Perrot, Gaëlle Boucaud, Clara Le Solliec, Salomé Tattevin, Mickaël Redon-Vaillant, Nathan Chérel et Léo David qui siègeront dès janvier et pour un an. Bon mandat à eux.

Arts visuels

Cette année, nous profitons de certains samedis matins pour travailler des mouvements artistiques et compléter notre classeur des arts. Nous avons déjà travaillé sur Vincent Van Gogh et sur plusieurs sculpteurs dont Nikki de St Phale, Giacometti et Calder. En octobre, nous avons réalisé des peintures représentant la nature (arbres, fleurs…). En décembre, nous avons assemblées et sculptées pour représenter des personnes ou des animaux colorés. En mars, nous travaillerons sur les châteaux…

Electricité

En technologie, nous avons travaillé sur les circuits électriques. Nous en avons rappelés les principaux dangers puis nous avons fait plusieurs expériences par groupes sur différents circuits électriques : lampes, interrupteurs, moteurs, conducteurs, isolants, fabrication d’énergie avec un citron, énergies renouvelables… Ce travail nous a ensuite permis de fabriquer un petit sapin illuminé pour Noël.

Médiathèque

Comme l’année dernière, cette année, nous irons à la médiathèque. L’animatrice nous a proposé un jeu de piste pour mieux connaître la bibliothèque. Nous participerons aussi au prix des incorruptibles comme de nombreuses classes de CM1 en France.

Théâtre

Le vendredi 9 octobre, avec les CE2 et les CM2, nous nous sommes rendus au théâtre de Redon pour voir la pièce de théâtre intitulée : IL EST DIFFICILE D’ATTRAPER UN CHAT NOIR DANS UNE PIÈCE SOMBRE (SURTOUT LORSQU’IL N’Y EST PAS). Cette représentation nous a étonnés par sa modernité et originalité : de l’eau coulait sur la scène par exemple. C’est l’histoire d’une jeune fille qui semble vivre dans un monde imaginaire.

Atelier cuisine

Ce jeudi 10 décembre, la classe de GS a été accueillie au restaurant scolaire pour un atelier cuisine. Tout d’abord, on se lave les mains et on s’équipe: tablier et charlotte! Quel style! Ensuite, chaque groupe, avec l’aide d’un adulte, suit les étapes de la recette du gâteau yaourt aux pommes. Il a fallu mesurer, verser, mélanger, brasser, casser des œufs, couper les pommes… Une expérience appréciée de tous surtout quand on a pu goûter les petits restes de pâte au fond du saladier. Hummm! Nous avons dégusté notre gâteau le lendemain matin. Comme nous avions fait quatre gâteaux, nous avons partagé avec les PS et les MS qui l’ont eux   aussi trouvé très bon. Merci à Aurore du restaurant scolaire de nous avoir proposé cette activité.

Magnifique!

Pendant les vacances de la Toussaint, la classe de GS a été totalement refaite. Elle semble maintenant plus grande du fait d’être beaucoup plus claire et lumineuse. Les enfants ont apprécié ces changements le lundi de la rentrée et voulaient raconter ce qu’il y avait de changé: « On a un nouveau tableau blanc »; « Les murs ont été peints, c’est beau le bleu et blanc! »; « Il y a des nouveaux rideaux. »; « Avant, il n’y avait pas les deux meubles blancs. »; « Les lumières ont changé. »; « C’est beau comme ça. » Toute la classe remercie les parents qui sont venus vider la classe au début des vacances et ceux qui sont venus la réaménager à la fin des vacances. Un immense merci à tous.

Parachute

Pendant cette première période, les enfants de GS ont manipulé le parachute en motricité.  A travers différents jeux comme le filet du pêcheur, les balles sauteuses, les vagues, les déménageurs…, ils ont appris à maîtriser cette grande toile circulaire.