Acrosport
Lors de leur temps de sport du vendredi matin, les classes de Marie-Hélène et Isabelle se sont initiées à l’acrosport. Qu’est-ce donc que l’acrosport? Voyez plutôt :
Lors de leur temps de sport du vendredi matin, les classes de Marie-Hélène et Isabelle se sont initiées à l’acrosport. Qu’est-ce donc que l’acrosport? Voyez plutôt :
En cette dernière semaine de l’année, le « Jardin de pirouette » a proposé à toutes les classes un temps de jeux de société. Nous avons pu découvrir des jeux très intéressants développant pour certains la mémoire, le sens de l’observation, le langage et l’imagination, la logique… Un moment très agréable ! Voici quelques photos :
Chaque mardi matin, les GS vont à la piscine avec les CM2. Quatre séances sont déjà passées et les enfants progressent bien. Voici quelques photos:
Cette période, nous avons travaillé sur l’album « Le code de la route » de Mario Ramos en PS, MS et GS. Ce livre est une version du Petit Chaperon rouge mais où des personnages d’autres contes interviennent comme les 3 ours, le Petit Poucet, les 3 petits cochons… Pour mieux nous rappeler de l’histoire, nous en avons fait une maquette. Ainsi, nous pouvons jouer avec les personnages et inventer d’autres histoires. Les GS.
Les cp travaillent par atelier. Certains lisent avec moi, d’autres travaillent en autonomie. Ils peuvent se déplacer et s’entrainer pour lire en binômes.
Chaque vendredi, les classes d’Isabelle et de Marie-Hélène se rendent à la salle de sport. Dans le dojo, les GS et un groupe de CE-CM pratiquent des activités corporelles, expérimentent le parachute, découvrent des jeux de lutte et d’opposition. Dans le même temps, des sports collectifs sont proposés aux plus grands dans la salle de sport: Basket, Handball, Base Ball.
Le 24 janvier nous sommes allés pour la seconde fois à la médiathèque. On nous a raconté deux histoires dont celle de Mr Zouglouglou qui se racontait sur un tapis avec des petits personnages. On a eu une deuxième lecture sur le tigre, c’était un magnifique album avec de belles illustrations.
Nous travaillons sur l’album « LE CODE DE LA ROUTE » de Mario Ramos. Dans ce livre, il n’y a pas de mots. Nous avons raconté l’histoire nous même : C’est l’histoire du petit Chaperon Rouge qui va chez sa grand-mère en vélo et sur le chemin il y a pleins de panneaux qui disent « attention » : – Attention aux trois ours – Attention au Petit Poucet – Attention Prince charmant – Attention au chasseur – Attention aux trois petits cochons – Attention au loup – Attention Grand-mère Réactions des enfants : « C’est drôle ! C’est les personnages des autres histoires. » « Ce n’est pas comme ça l’histoire du Petit Chaperon Rouge » « C’était rigolo les trois petits cochons qui font du skate-board. » « Il y en a du monde dans la forêt ! »