Tous les articles par Marie-Helene        Ollivier

Atelier cuisine pour les GS

Le jeudi 24 janvier, la classe des GS est allée au restaurant scolaire pour cuisiner un gâteau breton.
Avant de commencer, passage aux lavabos pour nous laver les mains, puis habillage spécial cuisinier : à chacun sa charlotte et son tablier et nous voilà prêts.
Les enfants étaient répartis en petits groupes de 4 ou 5 et accompagnés par un adulte.
Première étape délicate, casser les œufs et  séparer les jaunes des blancs. Puis peser le sucre et l’ajouter. Ensuite, bien mélanger. Après, les enfants ont pesé la farine qu’ils ont ajoutée à la préparation ainsi qu’une cuillère à café de levure chimique et 250g de beurre demi-sel ramolli. Et là il a fallu mettre la main à la pâte pour tout bien mélanger. Certains ont adoré,  quelques uns ont été un peu dégoûtés et d’autres ont léché leurs doigts (nouveau passage au lavabo obligatoire!)
A ce moment là, quand la pâte était prête les enfants ont enfoncé une fève pour que notre gâteau breton devienne une galette des rois. Il ne nous restait plus qu’à ajouter un jaune d’œuf au pinceau pour que le gâteau soit doré et à décorer à la fourchette.  La dégustation s’est faite le lendemain après-midi. C’était délicieux!

A la façon de…

Pendant cette période, notre classe de GS a découvert l’artiste peintre René Magritte.

Nous avons observé et décrit plusieurs de ses toiles, puis nous nous sommes inspirés de sa toile « chemin de ciel » pour faire nos œuvres à la façon de René Magritte.
Tout d’abord, les enfants ont fait le fond avec un dégradé de bleu, puis ils ont peint à l’éponge un peu de blanc en bas de la page. Ensuite, ils ont peint une ou deux collines en noir. Et enfin, ils ont peint une feuille en noir et ont fait le transfert sur leur oeuvre. 

ceci n est pas une pipe

Activités CM2-GS

Au mois d’avril, les classes de GS et de CM2 partiront ensemble en classe découverte. Pour apprendre à se connaitre, nos deux classes se retrouvent chaque mois pour différentes activités.
En octobre, nous avions fait du sport ensemble après notre sortie au jardin de la vache nantaise.
En novembre, nous avons joué à des jeux de société.
En décembre, nous avons réalisé des bricolages de Noël. 
Nous nous retrouverons en janvier et février pour d’autres moments de partages.

bricolage007

Sortie au jardin de Pirouette

Le jeudi 18 octobre, notre classe de GS est allée au jardin de Pirouette pour sa première visite de l’année.
Les enfants ont pu ramasser des pommes de terre; retourner la terre puis planter des bulbes de narcisses. Ils ont visité pour découvrir différents végétaux. Ils ont observé des fruits et légumes d’automne avec Marité et ont fait une dégustation de différentes sortes de pomme.
Cette matinée nous a permis d’enrichir notre vocabulaire. Nous avons appris différents noms d’outils de jardin: binette, fourche bêche, griffe, transplantoir, plantoir… ; et le nom de fruits et légumes: maïs, betterave, poireau, brocoli, navet, aubergine, courge, pomme granny Smith, pomme gala…

Nous avons terminé la matinée en plantant le chêne que les enfants de CE1 avaient fait pousser quand ils étaient en GS.

Construction de circuits

Lors de la première semaine de Grande Section, les enfants ont appris à réaliser un circuit de billes. Après quelques explications et démonstrations, chacun a pu construire son propre circuit et le tester voire même l’améliorer. On a pris les circuits en photo pour que ça serve de modèle. Voyez ci-dessous les créations:

Sortie au jardin en photo (GS)

le 22 juin, les GS sont retournés au jardin de Pirouette pour y faire divers ateliers:
– peinture de fleurs en bois
– jeu du verger
– tissage végétal
– observation de céréales
-découvertes d’odeurs et de saveurs…

En voici les photos.

La main à la pâte

Le 12 juin, les classes de CP et de GS sont allées à Pornic pour découvrir l’univers du boulanger.
A notre arrivée, nous avons été accueillis par le boulanger lui-même. Nous nous sommes installés pour une petite collation : jus d’orange et fouée fourrée à la confiture de fraise ou chocolat. Ensuite, il nous a donné quelques règles d’hygiène avant de commencer l’activité.

Fabrication du pain:
Chaque enfant s’est tout d’abord équipé d’un tablier. Ensuite, répartis par groupe de 3 ou 4, les enfants ont suivi les indications du boulanger:
1- Verser l’eau dans la bassine.
2- Verser le sel et mélanger.
3- Ajouter la levure et mélanger.
4- Ajouter la farine et malaxer jusqu’à obtenir une belle boule.
5-  Le boulanger a partagé la pâte pour que chaque enfant pétrisse  son pâton. Puis on a reformé une seule boule.
Ensuite on l’a laissée reposer quelques instants, le temps d’en apprendre un peu plus sur le métier de boulanger.
Enfin, le boulanger a divisé à nouveau la boule et chaque enfant a façonné sa pâte pour lui donner la forme qu’il voulait. Certains ont fait des baguettes, d’autres des boules, des tresses, des escargots… 

Pendant le pique-nique, les pains ont été enfournés dans le four à bois.

L’après-midi, nous avons visité le moulin, observé le mécanisme pour fabriquer la farine. Puis nous avons réalisé un herbier en cueillant des fleurs, des feuilles et des herbes à proximité du moulin.

Les Incorruptibles en maternelle

Le prix des Incorruptibles

Les trois classes de maternelle ont participé au prix des Incorruptibles. Cela consiste à lire une sélection de  livres pour ensuite voter pour son livre préféré.
La sélection maternelle comportait 5 livres:
      « Au bureau des objets trouvés » de J. Shibuya   
Monsieur le Chien ramasse chaque jour tous les objets perdus sur la route, dans le parc, dans la forêt…Il les installe ensuite dans son bureau des objets trouvés, sur des étagères, et les restitue aux animaux qui en font la demande et se succèdent.  Par exemple, un animal ressemblant à un ours polaire vient demander si le chien n’aurait pas retrouvé son gilet, ses bottes, ses lunettes et ses cache-oreilles et il s’avère que c’était un panda.

      « Course épique »  de M. Dorléans 
Ce livre raconte une course de chevaux totalement loufoque avec une arrivée inattendue et une remise des prix très drôle.                                                        

 

     « Devinez Coa! » de P Battault et V. Boudgourd 
Du plus petit au plus énorme, chacun dévore le précédent avec gloutonnerie… C’était sans compter sur une petite sorcière rebelle qui n’aime pas qu’on lui dise ce qu’elle préfère manger. Elle décide donc d’engloutir d’une traite son régal absolu : coa?

      « De quelle couleur sont les bisous? » de R. Bonilla
Monica, petite fille espiègle et dynamique, adore la peinture. Elle peint énormément de choses et fait preuve de beaucoup de créativité, mais un jour elle se trouve confrontée à une question quasi-existentielle : de quelle couleur sont les bisous? Elle passe alors  en revue toutes les couleurs de sa palette, énumérant, pour chacune d’elles, les évocations plus ou moins agréables qu’elle suscite. Indécise et perdue, elle finira par appeler sa maman qui répondra à sa question par le plus tendre des baisers.

      « Petit Elliot dans la grande ville » de M. Curato 
Elliot, un éléphant tout petit, se sent invisible au cœur d’une grande ville : New York. Un jour, il rencontre une petite souris et l’aide à satisfaire sa faim. A son tour, la petite souris lui viendra en aide. Une belle histoire d’entraide et d’amitié. 

 

Mardi 24 avril, les trois classes de maternelle se sont rassemblées pour présenter le résultat des votes de chaque classe.

 

Voici les résultats:
Votes                                                                       PS                       MS                      GS 
Au bureau des objets trouvés                   8                          4                           5
Course épique                                                     6                          9                           4
Devinez Coa                                                         2                          3                           3
De quelle couleur sont les bisous?         2                          4                           1
Petit Elliot dans la grande ville                 1                          5                           8

Les PS ont donc préféré « Au bureau des objets trouvés ».
Les MS ont préféré « Course épique ».
Les GS ont préféré « Petit Elliot dans la grande ville ».

En comptabilisant tous les votes, le livre préféré des maternelles est « Course épique ».